山东省泰安市九年级上学期物理第二次联考试卷含解析答案.pptxVIP

九年级上学期物理第二次联考试卷;甲装置通电一段时间后，a 容器内空气吸收热量多 乙装置通电一段时间后，d 容器内空气吸收热量多 利用乙装置探究的是当电压、通电时间一定时，通电导体产生的热量与电流的关系 假设将甲、乙装置同时串联在电路中，通电一段时间后，b 容器内空气吸收热量最多 8.标有“6V6W〞、“3V3W〞的灯 L1 和 L2(假设灯丝电阻不变)，假设将它们串联接在某电源上，两灯都发;①A 中正电荷通过棒流向B，B 带正电荷 ②B 中负电荷通过棒流向A，B 带正电荷 ③棒中有持续电流从A 流向 B，使B 张角增大 ④最后 A、B 的张角一样大 A. 只有②、④正确 B. 只有②、③正确;量程 0~3A，电压表量程 0~3V 闭合开关，为保证电路平安，在移动滑动变阻器的滑片过程中，以下说法正 确的选项是( );四、实验探究题(每空 1 分，共 16 分) 20.小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热。(注：燃料完全 燃烧放热用Q 放=mq 计算，某燃料的热值用q 表示：其质量用m 表示)。自己设计一个实验来探究煤油和菜 籽油的热值的大小关系。他组装了图所示的装置进行实验，记录结果见下表：;〔2〕电路改接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图 乙，那么小灯泡正的额定功率是 W。 〔3〕小明还测量了小灯泡在不同电压下的电流，并根据所测得数据绘制了小灯泡的 I-U 图象，如图丙，根 据图象可知电流与电压并不成正比，原因是 。在这个图象中，纵轴应该表示的是 〔选填 “电压〞或“电源〞〕。 〔4〕完成上面实验后，小明同学又想利用现有实验器材，测量另一个标有“3.8V〞字样小灯泡的额定功 率，但发现电流表已经损坏，于是他和小组同学一起设计了如图丁的电路，他们又选择了阻值的定值电 阻 R4 请你帮他们完成下面实验步骤： ① (填写 S、S1、S2 的通断情况)，调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为 V，使小灯泡L 正常发光。 ② 〔填写 S、S1、S2 的通电情况)，保持滑动变阻器的滑片不动，此时电压表示数为 U ③小灯泡额定功率的表达式是 。 五、计算题(20 题 6 分，27 题 8 分，共 14 分) 22.下表为某型号厢式货车的相关工作参数。如果该车满载货物后在平直的公路上匀速行驶 100m，牵引力 所做的功为 4×105J。(g 取 10N/kg)求：;通过上网查询他得知常见的智能马桶有即热式和储热式两种，目前市场上的大局部智能马桶都是储热 式，储热式智能马桶有一个水箱存水，使用电加热器将水加热到一定温度后持续保温，当人们需要冲洗 时便有足够的温水了。 〔1〕烘干功能由一个吹风系统和一个加热系统共同构成，人们选择烘干功能，开关 S1 闭合，加热局部和 吹风局部同时工作，当吹风系统因故障无法正常作时，加热局部有一个智能感应开关 S1 会自动断开，防 止因干烧印发火灾，其根底原理电路图如图甲所示。假设加热局部由 2 个 500W 的电加热丝并联组成，吹 风局部的额定功率为 100W，那么正常使用烘干功能时干路电流是多少?正常使用一次烘干功能需要消耗 多少电能? 〔2〕小明家庭所使用的马桶为储热式马桶，其水箱容积为 1L，进入水箱的门来水温度为 15℃，仅需 100 秒就能将水加热到 45℃，加热效率为 90%，之后自动切换到保温程序，将水温维持在 45℃，由于水箱密 闭良好，45℃的水每秒向外散热只有 22J。其加热电路图根本原理如图乙所示，请求解定值电阻R2 的阻 值，结果保存两位小数。;答案解析局部 一、选择题(每题 2 分，共 30 分) 【解析】【解答】A.实验室小灯泡的电阻约为 10Ω，A 符合题意； 家庭电路的电压为 220V，B 不符合题意； 手电筒中的灯泡约 0.3A，C 不符合题意； 实验室用的导线直径约 1mm，D 不符合题意。 故答案为：A. 【分析】根据常见用电器的电流、电压和电阻的合理数值解答。 【解析】【解答】A.燃料燃烧时，化学能转化为内能，A 不符合题意； 加热电器工作时，电能转化为内能，B 不符合题意； 烤火取暖，说明内能可以转移，C 符合题意； 能量在转化或转移时，总量保持不变，D 不符合题意。 故答案为：C. 【分析】能量在转化或转移时，总量保持不变，结合消耗的能量和产生的能量的关系，解答。 【解析】【解答】解：a 图中：观察水的沸腾实验，利用酒精灯加热，是通过热传递改变内能的过程； b 图中：瓶内气体冲开塞子，对塞子做功，是通过做功将内能转化为机械能的过程． c 图中：用力将活塞迅速压下，压缩空气做功，是机械能转化为内能的过程； d 图中：内燃机压缩冲程，是活塞压缩工作物质做功，改变物质内能； 综合上述 a 图