消防教育教案.docx

消防教育教案(1) 消防教育教案(1) 消防教育教案(1) 消防平安教育教案 前埔小学 苏雅瑜 一、教学目的： 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合〞的消防工作的根本方针。 2、了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜身命。 3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。 二、教学活动重点：消防平安常识，扑救常识，灭火方法 三、活动准备：收集一些：消防平安事故、实例。 教学过程： 一、导入课程 1、讲述 1 个“火灾案例：以引起学生注意力 2005 年 4 月 5 日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共 195 名学生， 10 名教师带着下， 到七八里外的山上春游， 发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生 29 名，重伤 1 名，轻伤 3 名的恶性事故。 2、学生分组讨论〔 56 人一小组〕“火灾案例〞，以增强，火灾预防意识，平安意识 二、分组讨论消所平安应注意的事项， 火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考： 1〕 校园防火应注意什么 2〕 外出野炊应注意什么 3〕 发生火灾时应如何报警 4〕 火灾扑救有哪些方法 5〕 人身着火时如何自救 三、学生发言〔一两个小组代表〕 四、学习教材内容 火灾的概念： 火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾 〔2〕火灾的预防 1．家庭防火 平安使用液化石油气 平安用电及家电器 平安使用炉火 2．学校防火 禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校 实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。 要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材 3、山林防火 要杜绝人为火种〔吸烟、野炊、举行火晚会〕 要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾 〔3〕火灾初发时应急措施 1．报警 记住火警 ： “119〞，同时说明失为地点，由什么引起火灾。 说明报警人的姓名， 号码等。 2．初起火灾的扑救措施 假设是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。 火场的具体情况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方 法灭火 救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延 消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况 〔 4〕火场自救与逃生： 1．加强平安自救的观念 2．冷静选择逃生路线：脱离险境时，应冷静观察周围的火情，选择最平安路线 3．不盲目跳楼一从各个平安通道，平安门及，防火梯敬 五、实践活动：分组演示灭器的使用 六、小结： 自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质，精神财富化为灰烬，可以夺走人最珍贵的生命。因此，增强防火意识，提高防火自救能力，加强防火平安教育至关重要。 消防平安教育教案〔二〕 前埔小学 苏雅瑜 一、教学目标： 、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。 、学会背诵?儿童防火歌? 。 、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。 5、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。 6、学生通过教师的讲解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 7、学生利用各种方法查阅、搜集消防平安资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。 二、教学重点： 1、火灾的预防和危害。 2、灭火的方法。 三、教学难点： 防火平安知识。 四、教学过程： 〔一〕出示谜语，激趣导入 红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。〔打一自然现象〕 师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。 〔谜底：火〕 师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“消防平安知识〞 。 〔二〕新课内容 1.火的好处 1〕人类是怎样学会用火的。 〔两位学生分别汇报什么是自然火，原始人取火的方法。〕 2〕火给人类带来什么好处。 〔三位学生分别汇报火在食物、人身平安、工农业生产等方面给人类带来的好处。〕其他组同学补充。 3〕师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。 2、火灾的危害 〔1〕师出示一组数据： 据统计，我国今年 1 至 8 月份全国共发生火灾 89664 起〔指统计月， 不含森林、草原、军队、矿井地下局部火灾，下同〕 ，死亡 730 人，受伤 398 人，直接财产损失亿元〔不含正在核定的央视新址园区火灾损