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- 2021-08-29 发布于安徽
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第五章 F 机械能守恒定律
执教:上海市西南模范中学 张晓峰
一、教学任务分析
机械能守恒定律是中学物理学习中最为重要且要求最高的学习内容之一,同时也是以后学习能量守恒的基础;
学习本节课需要以动能、势能、功和能的关系、牛顿运动定律等为知识基础,以DIS实验系统的熟练使用为实验基础。
本设计从中国诗词中的能量转化为引入,在发现动能和重力势能可以相互转化之后,引出探究的主题:在转化过程中动能和重力势能的变化量是否相等。通过对三种运动的过程中机械能是否守恒的研究,得出机械能守恒定律及其条件。
二、教学目标
1.知识与技能
(1)知道机械能的概念。
(2)理解机械能守恒定律及其条件。
(3)学会用利用数学演绎的方法推导机械能守恒定律。
(4)学会用DIS实验验证机械能守恒定律。
2.过程与方法
(1)通过对机械能守恒定律的理论推导和实验探究,感受学习和研究物理的科学方法。
(2)通过对机械能守恒条件的归纳,经历在不同的现象中寻找共性的研究方法
(3)通过利用DIS实验探究在摆锤的运动中机械能是否守恒,认识到DIS实验是现代实验研究的重要途径之一。
3.情感、态度与价值观
(1)通过在几种不同运动的研究基础上建立机械能守恒定律的过程,增强严谨的科学态度。
(2)通过自主推导、DIS实验验证机械能守恒的过程,激发学习的积极性、能动性。
三、教学重点与难点
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