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本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2021全国教师发展大会心得体会2021（14页） 全国教师进展大会心得体会1  有效教学的核心就是教学的效益，即什么样的教学是有效的?是高效、低效还是无效?  所谓有效，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或进展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不仔细，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。假如学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样假如学生学得很辛苦，但没有得到应有的进展，也是无