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- 2021-08-29 发布于山东
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青光眼教学设计课程
青光眼教学设计课程
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青光眼教学设计课程
讲解(进展、
协助
基本内容
手段和时间分
配)
一、青光眼概括
(一)青光眼的观点:是一组以视神经萎缩和视线缺损为
共同特色的疾病,病理性眼压增高是其主要危险要素。
(二)青光眼有关观点:眼压,正常眼压,房角,房水循
环,眼压高升体制。
(三)青光眼视神经伤害的发病体制:
1.机械学说——视神经直接受压,轴浆流中止。
2.缺血学说——视神经供血不足,对眼压的耐受性降低。
3.视神经血管的自动调理功能杂乱。
4.其余主要危险要素——糖尿病、 心血管疾病、血液流变学异样等。
5.青光眼属于一种神经变性性疾病。
6.视网膜的内环境发生了改变, 惹起神经节细胞的凋亡及其突触变性,致使随后的视功能进行性丧失。
(四)青光眼的临床诊疗:眼压,房角,视线,视盘检查。
(五)分类
1.原发性青光眼 ( 病因体制尚不明确 )
闭角型青光眼 (PACG):急性和慢性
开角型青光眼 (PAOG)
2.继发性青光眼
3.先本性青光眼:婴少儿型,青少年型,先本性 G伴其余天生异样
二、原发性闭角型青光眼( PACG):
由虹膜周边拥塞小梁网或与其粘连,使房水流出通道受阻,惹起眼压高升的一组青光眼。依眼压高升的快慢分急性闭角型青光眼和慢性闭角型青光眼。
(一)急性闭角型青光眼 :是一种以眼压急剧高升并伴有
相应症状和
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