河海大学青马工程培养方案.pdfVIP

河海大学“青马工程”高素质人才培养方案 一、培养目 标 切 实用 马 克思主 义 中国化的最新成果武装中大青年， 通过组织 理 论 学 习 、实 践锻炼 、志愿服务 、参观 考察、专题 研 讨等活 动 ，着力提高我校学生骨干、青年 团干等群体的思想 政治素 质 、政策理论水平、创 新能力、实 践能力和 组织协调 能力，促使中大青年更好地成 长为 中国特色社会主 义事 业 的合格建 设者和可靠接班人。 二、培养对 象 “青年马 克思主 义 者培养工程”的重担培养 对 象是大学生 骨感、共青 团干部和青年知 识分子。青 马工程培养的学 员应 符合： 1. 坚 持四 项基本原 则 ，政治上要求 进 步，是中共党 员 或者已 递 交入党申 请书 的共青 团员 ； 2. 热爱 学 习，勤 奋 刻苦， 专业 排名前 30% 以内； 3. 在学校、学院中担任副部 级 以上学生干部或班 长团 支 书 ，积 极组织 或参加校内外各类社会公益活 动 ，有 较强的 集体荣誉感和 责任心。 三、培养原 则 1. 坚 持把人才成 长 的一般 规 律与青年 马克思主 义者的 特殊要求相 结合。既要尊重人才成 长 需要 历经长 期 过 程的一 .. .. 般规 律，科学 设计 培养内容和方式，系 统规 划和推 进各 项 工作；又要格外注重青年 马 克思主 义 者需要具 备较 高的政 治素 质这 一特殊要求，着重加强理想信念、信仰立 场 、理论 素养等方面的培养。 2 ．坚持 组织 培养与自我教育相 结合。既要充分 发挥 各 级共青 团、学联组织 的作用，根据培养目 标 和 课程体系要求 以及大学生骨干的 实际 需求，有 计划、系统地开展培养工 作；又要充分 调动 培养 对 象的内在 积 极性和主 动 性，引 导 他们 开展日常学 习，加强自我教育。 3 ．坚持理 论 框架 训练 与能力 结 构训练 相 结合。既要通 过开展理 论 学 习等有效方式， 对 培养 对 象进行中国特色社 会主 义理 论 体系 训练 ，传授 观 察、思考、分析 问题 的理 论 框 架和基本方法；又要采取 专业 化的培养方式提高培养 对 象 的学 习研究、组织协调 等社会化能力。 4. 坚 持把 组织 社会 实践与 进 行正确的社会 观 察引 导相 结合。既要把 组织 培养 对 象参加社会 实践作 为 引导他 们 了解 社会、全面提高 综 合素 质 、坚 定理想信念的重要途径；又要 找准他 们 普遍关心的理 论和 现实问题 ，对 他们 的思想困惑 进行有 针对 性、有说服力的分析和解答，帮助他 们 廓清思想 迷雾 、形成正确的社会 观 察 结论 。 .. .. 5. 坚 持把培养 选 拔与日后的 观察、举 荐、使用相 结合。 既要在培养期内有 计 划、分阶段地引 导和帮助培养 对 象逐