河南省正阳县雷寨乡西严店中学中考语文议论文复习教案.pdfVIP

河南省正阳县雷寨乡西严店中学中考语文议论文复习教案.pdf

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议论文阅读复习 一、议论文的基本定义 在现实生活中 , 我们常常需要对人、事、物或某些现象表明态度,发表意见,分析事理,阐述观点, 这就是议论。以议论为主要表达方式的文章就叫议论文。 议论文以说理为主, 针对客观事物, 运用逻辑思维评事论理, 通过判断、 推理等形式阐明自己的观点、 主张。它重在以理服人,即通过阐述观点使读者受到教育和影响。 二、议论文的特点 内容具有理论性,透彻而又充分; 结构具有逻辑性,严谨而又条理; 语言具有概括性,严密而又鲜明。 三、阅读议论文的要点 阅读时,首先要注意整体感知,明确作者是针对什么问题在议论,提出了什么样的新鲜观点,其依据 是什么;还应进一步去揣摩,作者是怎样一步步论证自已的观点的,运用了哪些方法来论证说理的。 1、把握论点,论点是议论文的灵魂,是统摄全文的纲。 2 、要能区分论据,论据是用以证明或 反驳论点的依据,它包括事实论据和理论论据。 3 、要了解基本的论证方法,如例证法、引证法、对比论证、比喻论证等。 4 、能够识别议论文的基本类型:立论、驳论以及立论、驳论相结合的议论文。 5 、能够分析议论文语言的特点,领会议论文语言的严密性。 四、议论文的组成要素 (一)论点: 1、论点的定义:一篇说理性的文章,作者总得有一个基本观点,总得对某个问题持有一定的见解和 主张,这就是论点。 2 、论点的要求:正确和鲜明。 鲜明就是:肯定什么 , 否定什么,提倡什么,反对什么,要旗帜鲜明,绝不含糊。正确指的是所提出 的看法必须客观,实事求是,这些观点要经得起时间的考验和实践的考验。 拿到一篇议论文,第二步应在整体感知的基础上,找准论点。论点的位置通常在文首,即作者往往开 门见山地提出论点。或者先引出一个有关的话题,然后“伺机” (在适合的地方)提出论点。有的论点也 可能在篇末。论点是一篇议论文的“灵魂” ,准确地把握之非常重 要。 文章论点。这是议论文的必考项目。在文中寻找论点时要注意: A、形式上是完整的句子; B、应是作 者看法的完整陈述; C、应具有概括性。 1 3 、如何寻找论点: (1)分析论点在文章中的位置来找沦点:论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式 上应该是完整的句子。有些文章,标题就是中心论点,如《生于忧患,死于安乐》 。有的文章开头就提出 论点,如《鱼我所欲也》开头就点出,有些文章的中心论点出现在篇末如《中国人失掉自信力了吗》一也 有些文章对论点的表述并不是直接表达的,而是隐含在文章中的。 (2 )分析文章内容,有助于找出论点。 (3 )分析论据有助于找到论点。因为论据是证明论点的,分析论据,看它证明的是什么问题,这个 问题就是论点。 (4 )分析题目有助于找到论点。注意区别:有的标题不是论点,而是论题。如《最苦和最乐》 ,是论 题,不是论点。但它里边包含着论点,以它为线索去分析,往往就能找到论点。 \ 最苦和最乐 \ 是一个主 谓短语,中心词是 \\ ,表明文章主要内容的词语是在后者。由此可以推测本文要论述的是论点即 \ 背负责任是人生最大的痛苦,尽责任是人生最大的快乐 \ 。 一般地说,政论、报刊社论、评论,论点都比较明快,直截了当出现作者的观点;而杂文、随笔、小 品文、读后感、驳论文等,受散文的影响,写得比较活泼自由,不拘一格,甚至文意曲折委婉,理解起来 难度大些,把握作者的观点需要费一些工夫。 (二)论据 1、定义:作者提出自己的论点,要让人们接受你的观点,信服你的主张,就必须用事实说话,以道 理服人。这些事实和道理是提出论点的根据,这就是论据。论据是证明论点的材料。 2 、论据的类型 (1)事实论据:包括具有代表性的事例、史实以及统

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