江苏省兴化市四校联考八年级上学期物理第一次月考试卷含解析答案.pptxVIP

八年级上学期物理第一次月考试卷;A.;A. 水的沸腾是一种缓慢的汽化现象;如以下图的噪声监测装置，图中读数为 35 〔填写单位〕，显示了噪声的 〔选填“音调〞、 “响度〞、“音色〞〕．;23.如以下图,某游泳爱好者在游泳上岸后感觉特别冷，是由于水 ，使水和它依附的人体温度降 低，图中游泳爱好者的姿势是为了 (选填“加快〞或“减慢〞〕水分的蒸发。;28.如图是冰箱制冷剂循环路线示意图，某品牌空调器使用的是新型制冷剂R600a 是一种对臭氧层破坏较 小、极容易汽化又容易液化的物质，该物质在冰箱室 (选填“内〞或“外〞〕汽化，在冰箱室 (选填“内〞或“外〞〕液化。压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化，将室内的热搬至室外，此 过程中使制冷剂液化的方式是 〔选填“降低温度〞或“压缩体积〞〕。;〔1〕如以下图，在鼓面上撒一些纸屑，他用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到纸屑跳 动．通过实验现象得出结论： ．纸屑在实验中所起的作用是 ， 〔2〕如以下图，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比 拟角度的大是为了探究 和 的关系。 〔3〕如以下图，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，声音会逐渐地 ，说明 。实际实验时，始终能听到声音，原因是 。 31.下表是某些介质的声速 v;〔6〕端午节煮粽子时，水烧开后小李认为要继续旺火加热,能先将粽子煮熟；小明那么认为要改用小火加 热，两种方法能同时将粽子煮熟．你认为谁的想法更合理？ 。请写出理由： 。 33.小凡同学在 4 块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如以以下图所示的实验探究，得出水蒸 发快慢与水的温度、水的外表积和水面上方空气流动快慢有关．;答案解析局部;故答案为：C.;〔3〕水沸腾的条件：到达沸点，继续吸热； 〔4〕“白气〞是液化现象． 14【. 解析】【解答】热水杯中温度高，大量水蒸气上升时遇到冷的杯壁液化成小水珠，水珠在玻璃杯内壁， 冷水温度低，空气中的水蒸气遇冷在玻璃杯外壁液化成小水珠，C 符合题意。 故答案为：C. 【分析】水蒸气遇冷会液化成小水珠，是放热过程。 【解析】【解答】根据图像，在对锅中的水加热时，水温度升高，锅中的水温度高于碗中水温时，发 生热传递，当锅中水沸腾时，温度保持不变，此时碗中的水到达沸点，但不能继续吸热，那么不能沸腾 ，C符合题意。 故答案为：C. 【分析】水沸腾的条件是到达沸点，继续吸热。 二、填空题 【解析】【解答】扬声器的纸盘发声，是因为纸盆在振动，声音是通过空气传递的，发声的扬声器前 烛焰晃动，说明声音具有能量。 故答案为：振动；空气；能量。 【分析】发声的物体在振动，空气可以传递声音，声音可以传递信息和能量。 【解析】【解答】敲击大小不同的编钟，振动的快慢不同，音调不同，用不同的力度敲击编钟时，声 音的响度不同。 故答案为：音调；响度。 【分析】声音的音调和物体振动的快慢有关，声音的响度和物体振动的幅度有关。 【解析】【解答】噪声监测仪测量了声音的强度，单位是分贝，符号 dB，反响了噪声的响度大小。 故答案为：dB；响度。 【分析】声音的强弱单位是分贝，符号为 dB。声音的大小指响度。 【解析】【解答】当向保温瓶中注水时，水变多时，空气减少，空气在振动时加快，音调变高，从而 判断水的多少。 故答案为：变高。 【分析】物体振动发声，振动的物体越少，振动快，音调高。 【解析】【解答】根据图像，是禁止鸣笛的标志，是在声源处减弱噪声的，公路旁的隔声板是为了在 传播途径处减弱噪声。 故答案为：禁止鸣喇叭；声源处；传播过程。 【分析】阻止声音的产生是从声源处控制噪声，阻断声音的传播途径是从传播过程中减弱噪声。 21【. 解析】【解答】地震前常有次声波产生，是低于 20Hz 的声波，根据图像，大象的听声范围低于 20Hz， 可以听到地震发出的次声波。 故答案为：次；大象。 【分析】地震时振动的物体过大，会产生次声波，大象的听觉范围低于 20Hz，可以听到地震产生的次声 波。 22.【解析】【解答】根据图像，体温计的液柱在 37℃后 8 格处，温度为 37.8℃，假设不甩就测量人额体 温，由于水银柱不会自己下降，那么测 37℃时显示 37.8℃，测量 38℃时，为 38℃.;故答案为：37.8；37.8；38. 【分析】水银体温计液柱不能自动下降，但遇热时可以升温。 【解析】【解答】人游泳上岸后感到冷，是因为人身体上的水在蒸发吸热，人的身体蜷缩可以减小水 的面积，减慢蒸发。 故答案为：蒸发吸热；减慢。 【分析】水蒸发吸热，蒸发的快慢和水的外表积、温度等有关。 【解析】【解答】在对烧瓶加热时，瓶中的水汽化成水蒸气，水减少，水蒸气在瓶口的金属盘上液化 成水滴，液化过程需要放热，假设在金属