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- 2021-08-29 发布于广西
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本学期是六年级学生在小学阶段的最后半年,如何提高我班语文教学质量是这学期教学
工作的重心。为了使我班语文成绩在本学期有大幅度的提高,使学生乐学、愿学、会学,真
正把素质教育落到实处,特拟定如下计划:
一、学生现状分析:
本学期六年级有学生 28 人,从整体上看学生知识参差不齐,双优生 5— 7 人,学困生 9
人,其余皆为中等生。大部分学生思维能力差,学过的知识掌握不够牢固。特别是字写得歪
歪扭扭,。虽然上学期加强训练,但仍有个别学生许多“字”不象字。所以必须加强基本素质
训练。
二、本学期教学任务:
第十二册教材共有 26 篇课文, 6 个积累运用,选读课文 6 篇,其中精读课文 14 篇,略
读课文 12 篇,选读课文 6 篇。全册教材分 6 组,每组由四个部分组成:导读、课例、读写例
话、积累运用。
要求是:
1、在语言文字训练过程中, 使学生受到热爱祖国、 热爱中国共产党、 热爱社会主义教育;
受到孝敬父母、关爱他人、助人为乐等思想品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精
神,增强环保意识。
2、能利用汉语拼音
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