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九年级上学期物理 10 月月考试卷一、单项选择题在国际单位制中,能量的单位是〔 〕A. 牛顿〔N〕 B. 焦耳〔J〕 C. 瓦特〔W〕 D. 帕斯卡〔Pa〕将一滴红墨水倒入一杯清水中,一段时间后整杯水全变红了。这个现象可以说明〔 〕A. 分子与分子之间存在间隙C. 不同物质的分子都在做无规那么运动3.以下有关热和能的说法中,正确的选项是〔B. 分子间同时存在斥力和引力D. 红墨水接触清水后无规那么运动更剧烈〕A. 高温铁水比低温铁块的分子无规那么运动更剧烈 B. 物体吸收热量,温度一定升高,内能一定增大C. 物体温度降低,一定因为放出了热量关于内能,以下说法正确的选项是〔 〕A. 两只手互相摩擦,是通过热传递改变了内能D. 物体的内能增大,一定因为吸收了热量水烧开后水蒸气将壶盖顶起,使壶盖的内能增大被打过气之后的篮球温度升高,是通过热传递改变了内能小朋友从滑梯上滑下,机械能减小,内能增大关于摩擦起电现象,以下说法中正确的选项是〔 〕被毛皮摩擦过的橡胶棒带正电气球摩擦后能吸引轻小物体,是由于摩擦可以将机械能转化为内能毛皮摩擦橡胶棒能带电是由于不同原子核束缚核外电子能力不同站在大地上用手拿着铜棒和丝绸摩擦,铜棒会带正电关于电现象,以下说法中正确的选项是〔 〕两个自由电荷之间同时存在相互作用的引力和斥力导体之所以能导电是由于内部有大量的自由电荷验电器的工作原理是异种电荷相互吸引绝缘体内部几乎没有电子以下有关热的说法不正确的选项是〔 〕使热机的燃料燃烧更充分,可以提高热机的效率分子之间可能只有引力,没有斥力冰熔化时需要吸热,所以相同质量的水的内能比冰大非晶体在熔化过程中吸收热量,温度升高,内能增大如以下图是四冲程汽油机工作时各冲程的示意图,其中表示压缩冲程的是〔 〕A.B.C.D.以下说法中正确的选项是〔 〕教室里的照明灯和空调是并联的夜晚成千只点亮的灯泡映出高大建筑物的轮廓,这些灯泡都是串联的一条大街上的路灯总是同时亮,同时灭,它们一定都是串联的十字路口的红绿灯中,三个不同颜色的灯泡是串联的如以下图的电路中,连接正确的选项是〔 〕A.B.C.D.11.在图所示的电路图中,开关闭合以后,灯的连接方式是并联的是〔 〕A.B.C.D.冰的比热容为 2.1×103J/〔kg·℃〕,以下说法正确的选项是〔 〕质量为 2kg 的冰,其比热容为 4.2×103J/〔kg·℃〕质量为 1kg,温度为-5℃的冰放出 2.1×103J 的热量,温度降低 1℃C. 质量为 1kg,温度为-5℃的冰吸收 2.1×104J 的热量,温度升高 10℃13.在课外小组活动中,小刚和同学们在实验室中做了如下实验:用两个完全相同的电加热器加热质量相等、初温相等的甲、乙两种液体。然后根据数据,正3 确描绘出两种液体的温度随时间变化的图像,如以D. 质量为 1kg 的冰升高 1℃,吸收的热量为 2.1×10 J/〔kg·℃〕下图。根据图像,以下说法正确的选项是〔 〕A. 甲升温快,比热容大C. 乙升温快,比热容小B. 甲升温慢,比热容小D. 乙升温慢,比热容大14.有两块金属块,它们的质量之比为 1:3,吸收相同的热量后,它们升高的温度之比为 3:2,那么它们 的比热容之比为〔 〕A. 1:2 B. 2:1 C. 2:9以下事实中,能说明物体吸收热量的多少跟物体种类有关的是〔 〕A. 体积相等的两杯水吸收相同的热量,它们升高的温度相等D. 9:2B. 质量相等的两块铜温度分别升高 5℃和 10℃,它们吸收的热量不相等C. 质量相等的水和煤油都吸收相同的热量,它们升高的温度不相等二D、. 质多量项相选等择的水题和铜温度都升高 10℃,它们吸收的热量不相等16.关于如以下图的发电设施使用的能源,以下说法正确的选项是〔 〕A. a、b 和 d 利用的属于可再生能源C. e 利用的核燃料是不可再生能源B. c 利用的燃煤是不可再生能源D. e 利用了核聚变17.以下选项中,关于电路的说法中正确的选项是〔 〕A. 有电源的电路中一定有电流C. 大量自由电荷定向移动,形成电流B. 电路中大量自由电子定向移动的方向和电流的方向相反D. 电路接通后,电流从电源负极通过用电器流向电源正极18.在如以下图的实验中,用酒精灯给试管加热,试管内水的温度逐渐升高直至沸腾。水沸腾后,橡胶塞 从试管口飞出,试管口附近有“白气〞产生。关于上述过程中能量的变化情况,以下说法正确的选项是〔 〕酒精燃烧的过程,是化学能转化为内能的过程水的温度上升是因为发生了热传递试管口附近出现“白气〞的过程,是内能增加的过程活塞飞出的过程,是通过做功使内能转化为机械能的过程19.根据下表中几种物质的比热容判断,以下说法中正确的选项是〔 〕物质比热容 J/(kg·℃)物质比热容 J/(kg·℃)水银0.14×103砂石0.9
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