2022年数学 同步练习 第十六章 二次根式【易错小练】 (人教版).docxVIP

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  • 2021-08-31 发布于天津
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2022年数学 同步练习 第十六章 二次根式【易错小练】 (人教版).docx

病例1 所属内容 二次根式有意义的条件 题目 假设代数式x+5x-1有意义,那么x应满足〔   A.x=0 B.x≠1 C.x≥﹣5 D.x≥﹣5且x≠1 分析 出错的原因是不能全面考虑二次根式有意义的条件以及分母不为0的条件. 标准答案 D【解析】根据题意得:x+5≥0,x﹣1≠0解得x≥﹣5且x≠1.应选:D. 建议 不能顾此失彼,对二次根式的被开方数以及分式的分母不能为0的条要充分考虑到. 纠正练习 练 假设11-2x在实数范围内有意义,那么x的取值范围是〔   A.x<12 B.x<2 C.x≤12 病例2 所属内容 二次根式有意义的条件 题目化简二次根式-a3,结果是〔 A.﹣aa B.﹣a-a C.a-a D. 分析 对分式中的隐含条件a≤0不能准确判断. 标准答案 B【解析】∵-a3有意义∴a≤0∴原式=﹣a-a 建议 在对二次根式的化简时,一定要注意二次根式的结果为非负数. 纠正练习 练 假设a<1,化简(a-1)2- 病例3 所属内容:二次根式有意义的条件 题目 如果x(x+10)=x?x+10,那么〔 A.x≥0 B.x≥﹣10 C.﹣10≤x<0 D.x为全体实数 分析 出错的主要原因是不能根据二次根式的性质,列出不

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