10、《杨氏之子》第二课时教学设计新部编版(公开课).docxVIP

10、?杨氏之子?第二课时授课方案新部编版(公开课) 10、?杨氏之子?第二课时授课方案新部编版(公开课) 10、?杨氏之子?第二课时授课方案新部编版(公开课) 优选授课授课方案设计 | Excellent teaching plan 教师学科授课方案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任授课科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 优选授课授课方案设计 | Excellent teaching plan 10 ?杨氏之子? 〔第二课时〕 授课方案 马山县周鹿镇中心小学 韦 贵 一、教材简析： ?杨氏之子?选自南朝刘义庆的?世说新语?，该书是一部记录汉末至晋代 士族阶层言谈逸事的小说。 本文表达了梁国一姓杨的家中九岁男孩幽默幽默、 机 智巧妙地应答别人的故事。故事情节简单，语言幽默，很有兴趣，特别是“未闻 孔雀是夫子家禽〞一句充分显示出九岁孩子的聪颖机智和超强的对付能力。 二、设计理念： 1．以读为“轴〞，读中感悟，熟读成诵。 2．以生为本，理解感悟，领悟巧妙。 三、授课目的： 1．会写 6 个生字，会认 3 个生字。 2．有感情地朗读课文。背诵课文。 3．能依听说明理解词句， 认识课文内容， 领悟故事中孩子对付语言的巧妙。 四、授课重难点：指导学生把课