2021年小升初科学重点知识.docx

小升初重点资料 三上复习资料 第一单元植物复习提纲 1、 （看）、（听）、（摸）、（问）、（量）等办法都是科学观测基本办法. 2、 在经历观测活动过程中，让学生（学会小组合伙学习）、（交流）、（表达）、（讨论）、 （记录）等学习办法. 3、 大树特性可以用树（高矮）、树冠（形状）、树干（粗细）、树皮（样子）和树叶（样子） 等来描述. 4、 小草与大树同样，具备（生命体）共同特性. 5、 大树和小草重嬰不同之处是：植株（高矮）不同、茎（粗细）不同、茎（质地）不同. 6、 大树和小草共同点是：都生长在（土壤）中，均有（绿色）叶，都会（开花成果）,都需 要（水分）、（阳光）和（空气）. 7、 水葫芦叶柄部位膨大海绵体布满（空气）是浮在水面上因素. 8、 水生植物均有（根）、（茎）、（叶）等器官.它们生长需要（水分）,（阳光）和（空 气）? 9、 水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。 10、 水葫芦和狗尾草相似点：生长需耍（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、 （叶）；都会（繁殖后府）；寿命（短）；都是（草本植物）。 11、 树叶是（各种各样）,同一种树叶具备（共同）基本特性。 12、 植物叶普通由（叶片）和（叶柄）构成。叶片上有（叶脉）。 13、 树叶是有（生命），叶从（叶芽）开始生长，到最后衰老（死亡），完毕了毕生。 14、 植物变化重蔓体当前（发芽）、（生长）、（开花）、（成果）等方面。 15、 能用（测量）办法比较树叶大小，能用（数据）记录植物变化。 16、植物按生存环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物。 17、 植物生存需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）。 18、 植物毕生是有（生命周期），每种植物均有一定（寿命）。 19、 植物共同特性是：生长在一定（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）； 都会（生长发育）；都会（繁殖后裔）；均有从生到死（生命）过程。 20、 向日葵毕生典型生长阶段是：（发芽）、（生长）、（开花）、（成果）? 第二单元动物复习提纲 1、 动物具备（多样性），动物生存依赖于（环境）,不同环境生长着不同（动物）. 2、 卩自们观测蜗牛，要注意观测蜗牛（外形）、（生活）、（运动）、（反映）、（吃食）、 （排泄）、（繁殖）等. 3、 蜗牛运用（腹足）能在各种物体上履行. 4、 蜗牛能对外界刺激产生相应反映。如（触角伸缩）、（身体缩进）秃内. 5、 蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）环境。 6、 蚯蚓身体由许多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、（肛门）. 7、 蜗牛和蚯蚓相似点是：都适应（潮湿）环境，身体（柔软）,都会（爬行），会吃（食物）， 会（排泄）,会（繁殖后高）等。 8、 蚂蚁身体分为（头）、（胸）、（腹）三某些，头部有一对（触角），胸部有六只（脚）? 9、 蚂蚁适应在（陆地）上生活。 10、 蚂蚁特点：生活在（陆地）上，身体有（头、胸、腹）三节，长着六只（脚），运动（爬 行）,（群居）生活，食物（多样），会（繁殖后商）等。 11、 鱼类有适应水生环境（构造），具备（生命体）基本特性。 12、 金鱼特点是：生活在（水中）,身体表面有（鏡片），用（錯）游泳，用（蛍）呼吸，吃 （鱼食）和（面包屑）等，会（繁殖后癒）等。 13、 蚂蚁和金鱼相似点：都是有（生命），会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄） 废物，会（繁殖后裔）等。 14、 动物个体（形态）不同，生活（环境）也不同。 15、 动物共同特点：生活在一定（环境）里，会（运动），幣要（食物）维持生长，会（排泄） 废物，会对外界刺激做出（反映），会（生长发育）,会（繁殖后裔）等. 第三单元材料复习提纲 1、 物体都是由一种（材料）或各种（材料）做成，咱们周边存在着许多不同种关（材料）。 2、 咱们周边常用材料有（木头）、（纤维）、（纸）、（玻璃）、（钢铁）、〈塑料）、（模 胶）等。 3、 懂得身边物品是用什么（材料）做成。 4、 用恰当词语描述木头：（黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，带了后来有锯末，能 浮在水上……） 5、 金属是一种很重要（材料）,有许多重要（用途）。 6、 金属特性：（坚硬）、（有金属光泽）、（有延晨性）、（易传热）、（能导电）、（吸 水性差）等。 7、 柔韧性是指物体在受力变形后（不易折断）性质。物理性质可以用来（描述）材料，如硬 度、柔韧性、吸水性和在水中沉浮能力。 8、 塑料特性：具备（柔韧性）、（绝缘性）、（耐腐蚀性）、（不容易传热性）、（质轻）、 （重复运用性）等。 9、 不同材料在水中（沉浮）是不同. 10、 木头将性：（质轻）、（比较坚硬）、（容易加工）、（具备柔韧性）、（能浮在水上）、 （具备承重力）等. 11、砖重要用途是（砌房子），陶瓷重要用