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化工仿真中职教学论文 摘要：化工仿真系统的学习对于化工工艺专业学生十分重要。仿真培训充分调动了学生学习的积极性，接受知识的效率提高，将工厂实地学习与化工仿真训练相结合。但是目前中职学生的实际情况和目前化工仿真教学中出现的问题，致使化工仿真的真实作用没有完全发挥出来，所以针对目前的学生状况和教学中出现的问题，提出了一些改进措施。 关键词：化工仿真；中职；教学；化工工艺 化工仿真系统指的是在一定条件下运用计算机技术模拟化工生产的过程和装置，并对其进行分散系统控制。其工作原理是利用计算机强大的运算能力，建立化工生产的动态数学模型，再现其真实的变化过程。随着扩招的推进，中职学生的生源不断缩小。学生质量逐年降低，在日常教学中需根据学生的实际情况进行教学。 一、中职学生的现状 1.学生成绩较差底子薄，没有良好的学习习惯和学习方法。中等职业学校招到的学生，有的初中没有毕业，有的毕业了但大多都是中考被淘汰的成绩差的，被强迫送来学校。这些学生文化基础薄弱，学习自觉性差，自我管理意识淡薄，自控能力普遍较差。2.学习自主性差，兴趣不浓。中专大部分学生在潜意识里对学习没有自信，自己学习能力差，引起他们的学习兴趣难度较大。有些学生一旦碰上了自己喜欢做的事情就会表现出无限的潜力。学生的这种现状，在化工工艺专业的学习中，困难重重。虽然在中职化工工艺专业已经应用