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2020年小学五年级班主任工作总结5篇.pdfVIP

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  • 2021-08-31 发布于江苏
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2020年小学五年级班主任工作总结5篇.pdf

    小学五年级班主任工作总结 5 篇 虽然随着我班的素质教育的推进，尊重学生的人格，尊重学生 个性发展的呼声很高， 但在我们的思想意识中， 占主导地位的依然是 教师的权威性。教师“一言堂”，教师的师道尊严不容置疑，班级管 理更是班主任自唱主角的舞台。 传统的教育观念严重阻碍了和谐师生 关系的发展，形成了学生唯“老师命令”是从的不健康状况。长久以 来学生的人格得不到尊重，导致师生关系紧张，学生惧怕老师，很多 教学行为都是因为慑

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