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[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学历史模拟3 [教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学历史模拟3 PAGE1 / NUMPAGES1 [教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学历史模拟3 教师公开招聘考试中学历史模拟3Ⅰ．选择题一、不定向选择题问题:1. 提出掌握学习概念的教育心理学家是 。A.阿尔波特B.奥苏伯尔C.布卢姆D.马斯洛 A B C D答案:C[解析] 美国教育家布卢姆提出了掌握学习概念。问题:2. 程序教学原则包括 。A.小步子原则B.积极反应原则C.即时反馈原则D.教师主导原则 A B C D答案:ABC[解析] 程序教学是斯金纳提出的教学模式，该理论认为学习是刺激与反应之间的联结，因此教育者要通过强化刺激，使学生作出一定的行为反应。程序教学的原则包括：积极反应原则、小步子原则、即时反馈原则等。问题:3. 新课程给教师的角色定位包括 。A.研究者B.定向者C.促进者D.定论者 A B C D答案:AC[解析] 新课程给教师的角色定位包括：首先，教师是学生学习活动的参与者、引导者和合作者；其次，教师应成为学生学习的组织者、促进者和指导者；再次，教师不再是静态知识的占有者，而应该成为动态教育活动的研究者。故本