(整理版)浙江省宁波市支点教育培训学校八年级数学上册《22等腰三角形的.pdfVIP

本课重点： 1、掌握等腰三角形的性质； 2 、会用等腰三角形的性质进行说明和计算。 根底训练： 1、填空题： 〔1 〕等腰三角形的顶角平分线、 、 互相重合。 〔2 〕等腰三角形有一个角是 120°，那么其他两个角的度数是 和 。 〔3 〕△ABC中，∠ A=∠B=2∠C，那么∠ C= 。 〔4 〕在等腰三角形中， 设底角为 x °，顶角为 y °，那么用含 x 的代数式表示 y ，得 y= ； 用含 y 的代数式表示 x ，得 x= 。 2、选择题： 〔1 〕等腰三角形的一个外角为 140°，那么底角等于〔 〕 A、40° B 、 100° C 、70 ° D 、40°或 7 0° 〔2 〕等腰三角形一腰上的高线与底边的夹角等于〔 〕 A、顶角 B 、底角 C 、顶角的一半 D 、底角的一半 〔3 〕