化学有效教学模式研究.docVIP

化学有效教学模式研究 1提高教学的有效性 教学的有效性要以学生能力的提高和发展为目的。教学的有效性与否，是通过学生来表现出来的，教师的教学立足点要从学生的角度出发，注重培养学生的能力，在课堂教学中推动学生全方位，多方面，个性化的发展。教学过程中要注意教学效率，及时与学生沟通，改进教学计划，改变学生的学习方式，帮助和指导学生制定有效的学习计划，提高学生自学能力，以实现教师的教学目标。同时，教师还要制定有效的教学计划，了解学生对于课堂的接受情况，及时调整教学进度，还要依据学生的反馈，来改变教学计划，在教学中注意教学策略，重视学生知识和技能的提高，调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛，注重老师于学生做之间的互动，课堂不应该是老师的一堂言，而教师与学生之间的双向沟通，注重培养学生的创新精神和创新意识，让学生化被动为主动，引起学生的学习兴趣和学习热情，教师要通过教学设备和教学课堂的实施，来掌握教学策略，培养学生的兴趣，兴趣是学习最好的老师，教师如何做到让学生爱上化学，才能让学生更好地学习化学。 2注重教学的实践性 在当今社会，大多数人学习化学都是为了应付考试，这一行为并没有错，但是化学应该先是一门实验学科，然后才是一门理论学科，所以要想教好化学，应该要注重化学实验，而不能光是通过教师来说，运用实验，能够让学生能更好的了解和学习，书本上的东西是死的，是属