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- 2021-09-01 发布于江西
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××学校继续教育总结
20××~20××学年度
教师成长的关键是职后的继续教育。职前的师范学历教育,是可
否成为教师的入门条件,而职后的继续教育(又称教师教育),是能否
成为一个称职教师乃至优秀教师的必要条件,教师教育必将成为教师
成长之路的必由之路。
本学年即将结束,现就我校本学年继续教育工作向教育办做一简
短汇报。
一、培训取得的成效
师德方面:通过培训,教师的师德修养有了进一步的提高。教师
从思想上有很大转变,一些教师在行动上有了较大起色。对学生的爱
心、对学校、班级的责任感,都有了明显的增强。
基础教育课程理论方面:教师的教育教学理论水平有了一定提升,
能够基本驾驭新教材,能将所学的文化业务知识运用到教学中去。
课堂教学方面:通过本次继续教育,提高了教师对教育理论的理
解程度和驾驭教材的能力、教学设计能力等。通过本次培训活动,使
教师的教育科研能力得到了提高,教师对课题研究的积极性有了提高,
并取得了阶段性的成果。
现代教育技术方面:中青年教师已基本能够熟练运用计算机进行
一些常用的办公应用,能够完成一些教学中的初级课件制作、多媒体
操作等。
二、培训
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