化学教学中学生综合能力的培养.docVIP

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  • 2021-08-31 发布于四川
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化学教学中学生综合能力的培养 【摘要】探讨化学教学中学生综合能力的培养,包含了学生的观察能力、思维能力、动手能力、自主学习能力和现实探究能力。通过这些能力的培养,不仅有利于学生的健康发展,还能够提高教师的教学能力,从而促进素质教育发展。 【关键词】化学教学;综合能力;思维能力 化学是人类认识世界和改造世界的方法之一,推动了人类文明的进程,给我们的生活带来了天翻地覆的变化。作为我国基础教育重要的一门课程,化学教育承担着培养学生的科学素养,为学生树立科学的世界观的重任。伴随着新课程改革的不断深入,化学教学理念和方法在不断更新,传统的教学模式也已经很难适应时代的要求。因此,我们的未来的教学当中,一定要体现素质教育的优势,着重培养学生的综合能力。其中包括观察能力、思维能力、动手能力、自主学习能力、现实探究能力等。通过化学综合能力的增强,使学生摆脱传统教学方式的束缚,提高自身的综合素质,为今后的学习发展打下一个良好的基础。 一、学生化学观察能力的培养 化学之所以能够成为一门学科,就在于人类在漫长的历史长河中,通过对自然界的一次次的观察,了解到了物质世界的构成与奥秘。并且化学是一门以实验为基础的课程,实验的设施、仪器、装置、物品,以及老师的实验演示过程和结果,都需要学生们认真的观察。所以,化学老师教给学生的第一项能力就应该观察能力。为了避免学

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