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- 2021-08-31 发布于陕西
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鉴定会主持人主持词范文
各位专家、各位领导,下午好!“ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ”项目成果鉴定会现在开始。
由ⅹⅹⅹⅹⅹ单位承担的“ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ”项目,经项目完成单位的努力,业已完成预期的各项任务。经项目完成单位申请,我厅组织人员对报送的鉴定材料进行形式审查,认为该项目已具备鉴定条件。今天请大家来的目的,主要是对这个项目进行成果鉴定。按计划,会期安排半天时间。具体日程有3项:第一项成立专家鉴定委员会;第二项由主任委员组织项目成果鉴定听取项目完成单位汇报项目实施情况,专家质疑答辩,鉴定委员会讨论形成鉴定意见,鉴定专家签字;第三项有关领导讲话小结。由于时间紧,内容多,请大家予以支持。为了方便开展工作,下面我先介绍今天到会的各位专家和领导。
一、 应邀参加项目鉴定会的专家名单附后;
二、 出席项目鉴定的完成单位的领导及有关人员。 对各位专家、领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 下面,按照日程安排逐项进行。
一、成立鉴定委员会。按照科技成果管理有关规定,我宣布由刚才我读到的以上7位专家组成今天项目鉴定会的鉴定委员会。为了节省时间,我提议,由×××单位×××教授担任本次鉴定会的主任委员,×××单位×××教授担任副主任委员,其他同志作为委员共同协助主任委员和副主任委员完成今天的鉴定任务。
看看大家对我的提议有什么意见。如果没有,请鼓掌通过。
二、请本次鉴定会的主任委员×××教授主持项目鉴定。
三、请有关方面领导讲话
一 请×××单位领导讲话。此项议程看情况而定,不一定有
二 请项目完成单位领导讲话。
三、 会议小结。
四、 宣布鉴定会结束。
尊敬的各位领导 、各位专家、兄弟学校的领导、课题组的老师 :
下午好!
五月花 开深似海,更胜春色一片红,结题鉴定会主持词 。今天我们汇聚一起,召开万店镇中心学校区级课题“如何提高课堂教学 的有效性”结题鉴定会,这既是总结 回顾三年来课题实验 的历程与经验 、收获和感受的一次会议 ,是一次大检阅;同时又是促进学校发展,促进教师 专业 成长 的一次契机,是一次课题研究论坛高峰会。大家从我校校本教研和全面发展中一路 走来,相信是背着旅途的行囊而来,也定会带着一路的收获风光 而归!今天的鉴定会一定会因为大家丰硕呈现给领导、专家而大放光彩。
课题鉴定会进行第一项:万店镇中心学校“如何提高课堂教学的有效性课题研究”结题鉴定会开始。
课题鉴定会进行第二项:介绍 莅临今天会议的嘉宾--今天我们非常荣幸地邀请到曾都区人民政府教育督导室主任督学、副局长关英廷同志、曾都教研室的主任邹全明同志、副主任詹升保童、曾都区教科所主任陈良义同志、区教研室学科教研员、区属乡镇、区直学校分管教学的副校长、校长助理以及我镇各中小学 的领导。下面请让我们对以上嘉宾到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢 !
有朋自远方来,不亦乐乎?在这高朋满座、专家云集的时刻,我们又很多感激的话要表达,课题鉴定会进行第三项:请万店镇中心学校校长马中立同志致欢迎词。
我校“如何提高课堂教学的有效性课题研究”历时三年,经历 了一个探索、思考、提升的艰难而又充实的过程,形成了一套行之有效的课型模式。今天呈现给领导、专家的是一个比较完成的研究成果。课题鉴定会进行第四项请万店镇中心学校副校长、课题组负责人孙晨曦同志作结题报告 。
孙晨曦同志全面回顾了课题研究的全过程,并高度提炼出“把教学还给教育,把课堂还给学生”的教育教学的新理念、新路子,这是全体课题组老师的共同结晶,课题组的老师们在研究同身受,课题鉴定会进行第五项请请教师代表谈课题实践 感想 有请李贵初老师。
李老师的发言从学生管理 和课堂模式等二个角度介绍了自己在课题研究中的做法、感想,有很强的针对性、实用性。课题研究的意识是否在每名教师心中生根,是否在研究中提升自我 ,同志在研究中还有哪些困惑呢?课题鉴定会进行第六项进行专家答辩环节--有请区教科室的陈良义主任。希望课题组的老师们积极踊跃回答专家的提问。
刚才陈主任与课题组的老师从学校管理与课堂实践二个层面进行了深入、细致、有效、热烈的交流,并回答了专家提出的3个问题。从课题成员的回答中我们验证了“如何提高课堂教学的有效性课题研究”的效果是丰富的、有效的、值得肯定的,课题鉴定会进行第七项请曾都区教研室主任邹全民同志代表专家组作课题结题鉴定。
教研室邹主任代表专家组作课题结题鉴定全面、充分认可了课题研究的指导思想 、研究的过程、取得的成绩,并宣布课题正式结题,我代表课题组全体教师感谢专家组的鉴定。课题研究也离不开领导的亲切关怀与鼓励。今天我们很荣幸的邀请到教育局的关局长指导本
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