学校技术课程改革设置方案 .pptxVIP

新课程实施— 课程标准特点 学校课程设置 学生选课指导 校本教研制度  ;义务教育——不定向教育——以提高公民 素质为基础 高中教育——准定向教育——以学生全面而有 个性的发展为基础 高等教育—— 定向教育 —— 以专业教育 或就业 为基础;二、感受课程标准;（一）关于“课程性质”;（二）关于“课程的基本理念”;（三）关于“课程目标” 各科课程标准依据普通高中教育的性质，并结合本学科的特点，确立了知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三位一体的课程目标。把过程与方法作为课程目标的自然组成部分是《标准》的突出特点。;（四）关于“内容标准”;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 9, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:50:5317:50:5317:507/9/2021 5:50:53 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2117:50:5317: