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- 2021-08-31 发布于未知
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教学质量诊断与改进心得
在本学期初,我参加了学校组织的教学质量诊改培训,现特将一些感悟总结如下。
学校自我诊断已成为主流的学校评估手段,
在我国,学校自我诊断仍处于探索和试验阶段,未来肯定
还要有很长的路要走。
学校自我诊断无论是为了促进学校
改进,还是为了加强管理有效性、增强办学效益,其根本都是为了学生
发展。脱离了这一根本,任何形式的学校自我诊断都是“皮之不存,毛
将焉附”。因此,学校开展的自我诊断一定要紧紧围绕这个主题。在紧
紧围绕这个主题的基础上开展教师的自我诊断,各个系部的自我诊断,
以期取得不断地进步。专业的自我诊断。由于每个专业都有不同的特点与特色
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