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- 2021-08-30 发布于河北
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小学数学新课标解读
与 2001 年版相比，数学课程标准从基本理念、课程目标、内容
标准到实施建议都更加准确、规范、明了和全面。具体变化如下：
一、总体框架结构的变化
2001 年版分四个部分：前言、课程目标、内容标准和课程实施
建议。
2011 年版把其中的“内容标准”改为“课程内容” 。前言部分由
原来的基本理念和设计思路， 改为课程基本性质、 课程基本理念和课
程设计思路三部分
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