秋部编人教版语文八年级上册第六单元《课外古诗词诵读》word配套教案.docxVIP

秋部编人教版语文八年级上册第六单元《课外古诗词朗读》word配套教课设计 秋部编人教版语文八年级上册第六单元《课外古诗词朗读》word配套教课设计 PAGE / NUMPAGES 秋部编人教版语文八年级上册第六单元《课外古诗词朗读》word配套教课设计 第六单元 课外古诗词朗读 主课件配套教课设计 教课目的： 知识与能力： 认识每首词创作的时代背景，理解每首词的思想感情。 过程与方法： 1、激发学生的联想和想象。娴熟背诵默写。 2、理解融情于景的表现手法。掌握词的景与情、事与情，感觉品尝词的境界。 感情、态度与价值观： 经过朗读诗词，培育学生热爱祖国古代文化的的感情。 教课要点 1．认识每首词创作的时代背景，理解每首词的思想感情。 2．初步鉴赏品尝诗词的美点。 教课难点： 掌握词的景与情、事与情，感觉品尝词的境界。 教法学法： 朗读法，名句品尝法。 教课课时： 2 课时 教课过程： 第一课时 一、学习《浣溪沙》 晏殊简介 晏殊（ 991-1055 ），字同叔，北宁临川人（今江西杭州）。景德初年，报刚十四岁，就以 “神童”的才名应殿试考取进士。在西溪任上常讲学，后代建有晏溪书院， 故西溪又称“晏 溪”。 晏殊是一名有名的文学家，善于词令（长短句），尤擅小令。风格委宛，历有 “此宗令词之 专精者，首推晏殊”的评论。他的名作《浣溪沙》。 指导朗诵 《浣溪沙》晏殊 一曲新词酒一杯。 昨年天