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秋季开学第一课班会内容 ↓↓更多关于“开学第一课”内容推荐↓↓  ★开学第一课主题班会记录内容★  ★开学第一课主题班会总结★  ★开学第一课主题班会小结★  ★中小学开学第一课主题班会★  ★★开学第一课主题班会感想★★  秋季开学第一课班会内容(一)  教学目的  1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。  2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。  班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。  教学过程  教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在二年以上，通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。  1、课前，我们该怎样做?让学生讨论、发言。  (1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：  (2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。)  A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。  B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。  C、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。  同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。  2、课堂上我们该怎样做?让学生讨论发言。  (1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。  (2)上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一”  (3)做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误)  A、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。  B、课堂上，老师子在提问问题，甲同学积极举手发言，回答问题声音洪亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特别小。  C、课堂上，甲同学认真写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方需要改进?  3、课后，我们该怎样做?让学生讨论、发言  (1)先复习课堂上所学的知识，然后在做作业。  (2)按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问问同学们有无这种情况)  A、张鹏同学边走路边看书，非常认真：李清同学在边看书边吃饭;王涛同学在行驶的公共汽车上看书;刘涛同学在黑暗的屋子里看书;孙浩同学在刺眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。  B、小明认真独力完成作业，再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天，小刚玩得开心极了。明天就要上学了，今晚拿急急忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来不做。  4、考试时，我们该怎么做?  让学生讨论发言。仔细审题，认真答卷;自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。  5、小结  通过这一节课的学习，我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。  秋季开学第一课班会内容(二)  班会目的：  培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。  班会口号：  行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。  一、统一要求  1、见到客人统一问老师好。  2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。  3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。  4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。  5、