《《课外古诗词鉴赏方法》》ppt课件模板.pptVIP

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  • 2021-09-02 发布于广东
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《《课外古诗词鉴赏方法》》ppt课件模板.ppt

题春晚 周敦颐 ?? 花落柴门拾夕晖, 昏鸦数点傍林飞。 吟余小立阑干外, 遥见樵渔一路归。 诗人描写昏鸦时为什么“点”而不用“只”?说说你的理解。 作者写作时间是在傍晚,加上距离稍远,乌鸦又是黑色的,从视觉上看,乌鸦是“点” 而不是“只”,用“点”更加生动形象。从全诗意境上看,用“点”比用“只”更能深化意境,仿佛诗中画面就在眼前,让人有种身临其境的感觉。 湖? 上 徐元杰 花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。 说说诗中使用“乱”字的好处。(2分) (“乱”字不仅形象地描绘出红林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声,还表现出黄莺上下飞舞,穿梭于林间枝头的动感。) 吴门道中二首(其一) 宋 孙 觌 数间茅屋水边村,杨柳依依绿映门。 渡口唤船人独立,一蓑烟雨湿黄昏。 说说诗中使用“湿”字的好处。(2分) (诗人通过烟雨打湿黄昏的情景,生动可感地写出了雨中黄昏清幽润泽的韵味。)

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