- 4
- 0
- 约小于1千字
- 约 19页
- 2021-08-31 发布于湖南
- 举报
(Suitable for teaching courseware and reports);说课流程:
;教学主导思想;一、教学内容;三、教学目标;普通高中高一的学生,一节45分钟、人数40人、男女生各20人。
一、高中生的生理发展特点
1、身体形态的发育已经基本完成,但还没有完全成熟。
2、神经系统已基本发育完全
3、内分泌机制完善
二、高中生心理发展特点
1、学习动机比较稳定而有力,学习兴趣的质量较高
2、自我认识进一步增强,意志动机的主动性、目的性增强
3、高中阶段是一个特定的年龄阶段,其心理处于半幼稚、半成熟的状态,??有明显的独特性和过渡性。
;1、讲解法
2、示范法
3、纠正错误法
4、练习法;四、教学内容;手部动作;(2)、“预备”:听到口令后,重心稍前移,臀部慢慢抬起,稍高于肩,后膝离地;两脚蹬紧起跑器,高度集中注意力听信号。;蹲据式起跑技术动作;3、身体素质游戏--“接同伴回家”;结束部分;演讲结速,谢谢观赏!;PPT常用编辑图使用方法;;;;
原创力文档

文档评论(0)