[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学数学模拟10.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约5.47千字
  • 约 12页
  • 2021-08-31 发布于四川
  • 举报

[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学数学模拟10.docx

[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学数学模拟10 [教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学数学模拟10 PAGE1 / NUMPAGES1 [教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学数学模拟10 教师公开招聘考试中学数学模拟10 第一部分 教育理论与实践 一、填空题 问题:1. 有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、______与______是学习数学的重要方式。 答案:自主探索 合作交流 问题:2. 《义务教育数学课程标准》的基本理念指出:义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、______和______,使数学教育面向全体学生,实现:从学有价值的数学;______;______。 答案:普及性 发展性 人人都能获得必要的数学 不同的人在数学上得到不同的发展 问题:3. 学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、______与______。 答案:引导者 合作者 问题:4. 《标准》中所陈述课程目标的动词分两类.第一类,知识与技能目标动词,包括了解或认识、理解、掌握、______。第二类,数学活动水平的过程性目标动词,包括经历或感受、______、探索。 答案:灵活运用 体验或体会 二、简答题 问题:1. 简述《义务教育数学课程标准》(实验)的总体目标。 答案:

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档