[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学数学模拟37.docxVIP

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[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学数学模拟37 [教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学数学模拟37 PAGE1 / NUMPAGES1 [教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学数学模拟37 教师公开招聘考试中学数学模拟37 第一部分 教育理论与实践 一、单项选择题 问题:1. 传统常用的数学教学方法不包括______ A.小组教学法 B.讲解法 C.练习法 D.谈话法 答案:A[解析] 讲解法、练习法、谈话法都属于传统常用的数学教学方法。 问题:2. 在进行了“三角形的角平分线”的概念教学之后,教师想了解学生对这一概念的掌握情况,那么判断学生掌握这一概念的行为标准是______ A.学生能说出三角形平分线的本质特征 B.学生能详细陈述三角形角平分线的定义 C.学生懂得三角形的角平分线平分一个角 D.对任意一个三角形图形(或实物),学生均能正确作出(或找到)它们的角平分线 答案:D[解析] 判断学生掌握某一概念的行为准则即动手实践能力。 问题:3. 几何直观主要是指用图形描述和______ A.解决问题 B.反映问题 C.分析问题 D.看待问题 答案:C[解析] 由几何直观的定义可知答案。 问题:4. 数学教师在教应用题时,一再强调要看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是______ A.

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