2021年公务员《数量关系》通关试题每日一练带答案含解析_8099.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年公务员《数量关系》通关试题每日一练带答案含解析 1：预期学生通过教学活动获得的学习结果，这是指〔　　〕单项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学方法D、教学过程2：奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括〔　〕等方面。多项选择题A、认知内驱力B、远景性内驱力C、近景性内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力3：依据反映活动深度的不同，学问可分为感性学问与〔　　〕。单项选择题A、记忆学问B、直观学问C、理性学问D、应用学问4：问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?〞他回答：“有。…‘兄弟叫什么名字?〞他回答：“吉姆。〞但反过来问：“吉姆有兄弟吗?〞他回答：“没有。〞这说明儿童思维具有〔　　〕。单项选择题A、单维性B、不行逆性C、自我中心性D、抽象规律性5：特别儿童的教育必需要留意内容、技能和环境的变革。〔　　〕推断题对错6：依据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是〔　　〕。单项选择题A、“好孩子〞取向阶段B、惩处和服从取向阶段C、良心或原那么取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段7：教师的教学策略主要有两种：一是以教师为主导的教学策略；二是以学生为中心的教学策略。〔　　〕推断题对错8：学生心理健康教育的主要场所是〔