2021_2022学年高中语文第三单元9赤壁赋课件7新人教版必修2.ppt

情感思路 乐 悲 喜 诗情——“乐”之景 ───── 良辰 ───── 壬戌之秋，七月既望 ───── 美景 ───── 清风徐来，水波不兴， 月出于东山之上， 徘徊于斗牛之间。 白露横江，水光接天。 ───── 乐事 ───── 举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。 ───── 赏心 ───── 浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止。 飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 诗情——“悲”之情 苏子为何“愀然”？ 从箫声中来 其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 从歌声中来 桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。 1.客人因何而悲？2.苏子是如何劝慰客人的？ 客人因何而悲？ ?“曹操”和“吾与子”的对比 ?自身的渺小、人生的短暂 ?理想与现实相矛盾 月 水 变 不变 取 不取 这段对话中体现了苏轼怎样的人生态度？ 诗情——“喜”之情 拓展延伸 前人称《赤壁赋》“以江山风月作骨”，“月”是描写之主景，抒情之触媒，议论之载体。苏轼在他许多作品中多次提到“月”意象，你了解的有哪些，其中的月又具有怎样的特点？ 明月几时有，把酒问青天。《水调歌头》 会挽雕弓如满月，西北望射天狼。《江城子.密州出猎》 -------------------------