- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2021年湖南省普通高等学校对口招生考试师范类专业综合知识试题
2021年湖南省普通高等学校对口招生考试师范类专业综合知识试题
PAGE / NUMPAGES
2021年湖南省普通高等学校对口招生考试师范类专业综合知识试题
湖南省普通高等学校对口招生考试师范类专业综合知识试题
本试题卷共 六 大题,69小题,共 8页,时量 150 分钟,满分 390 分一、单选题(在本题毎一小题备选答案中,只有一种答案是对的,本大题共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分)
在神经系统中,脑耗氧量最高,小朋友脑细胞耗氧量约为全身耗氧量
A、30% B、40% C、50% D、60%
2、幼儿膳食筹划应力求各营养素之间有合理比值,由蛋白质所提供热能约占每日总热能
A、15%~20% B、12%~15% C、20%~30% D、50%~60%
3、分泌生长激素内分泌腺是
A、甲状腺 B、脑垂体 C、胸腺 D、甲状旁腺
4、下列传染性疾病中,由空气传播而引起是
A、流行性乙型脑炎 B、细菌性痢疾 C、甲型肝炎 D、流行性脑脊髓膜炎
5、当教师在组织幼儿游戏活动时,经常会提示幼儿“一二三,请做好!小眼睛,看教师!小耳朵,仔细听!”教师这种做法可以提高幼儿
A、无意注意 B、故意注意 C、故意后注意 D、随意注意
6、从艾宾浩斯遗忘曲线可以看出,遗忘进程是不均衡,阐明遗忘规律是
A、先快后慢,先多后少 B、先快后慢,先少后多
C、先慢后少,先多后少 D、先慢后少,先少后多
7、大班今天教学内容是辨别左右,在教学中教师规定每一种孩子指出对面小朋友左右手,该教师做法
A、对的,大班幼儿能以左右方位相对性来区别
B、对的,大班幼儿是以自身为中心来区别左右
C、不对的,大班幼儿是以自身为中心来区别左右
D、不对的,大班幼儿能以左右方位相对性来区别
8、教师问幼儿:“什么是狗?”幼儿回答:“狗是看门”,“狗可以帮人打猎”,“狼狗很厉害”。这体现幼儿事物概念特点是
A、没有概念 B、直指型 C、列举型 D、功用型
9、2—3岁小朋友在沙滩上都拿着桶子、铲子玩铲沙游戏,偶尔也会看其她小朋友是如何玩,然后模仿别人玩法,从社会性发展角度看这是
A、独自游戏 B、平行游戏 C、联合游戏 D、合伙游戏
10、小班幼儿计数能力发展,普通要通过如下阶段
A、按物点数-口头说数-说出总数
B、按物点数-说出总数-口头说数
C、口头说数-说出总数-按物点数
D、口头说数-按物点数-说出总数
11、研究3-6岁幼儿教诲规律和幼儿教诲机构教诲工作科学是
A、幼儿教诲规律 B、婴儿教诲 C、幼儿教诲学 D、教诲科学
12、创立了国内第一所乡村幼儿园,提出“教、学、做合一”教诲办法教诲家是
A、陈鹤琴 B、陶行知 C、张雪门 D、张宗麟
13、通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致、连贯、整体教诲功能,寓教诲于一日活动之中,这是幼儿园教诲原则中
A、发展适当性原则 B、整合性原则
C、发挥一日活动整体教诲功能原则 D、保教结合原则
14、《幼儿园工作规程》中提出教诲目的:“培养幼儿诚实、自信、好问、友爱、讲礼貌、守纪律等良好品德行为和习惯”属于
A、幼儿体育目的 B、幼儿智育目的 C、幼儿德育目的 D、幼儿美育目的
15、关于幼儿特性说法,不对的是
A、幼儿是一种小大人 B、幼儿是具备主观能动性人
C、幼儿是具备巨大发展潜能人 D、幼儿是整体发展人
16、幼儿园教学要从协助幼儿积累生活感性经验出发,其内容和途径必要贴近幼儿实际生活,教学设计必要针对幼儿生活中浮现问题和幼儿实际需要,这体现了幼儿园教学
A、生活性 B、游戏性 C、参加性 D、活动操作性
17、幼儿园教学是
A、教师活动 B、幼儿活动 C、实践活动 D、幼儿和教师双边活动
18、关于幼儿游戏说法,不对的是
A、游戏是真实生活翻版 B、游戏是幼儿特有一种学习方式
C、游戏是幼儿自主活动 D、游戏是幼儿生活重要内容
19、在幼儿园玩“公共汽车”游戏时,幼儿会吆喝“九路九路,到火车站,2元1人,请快上车!”等,这种游戏属于
A、
文档评论(0)