小班预防传染病教案.docxVIP

2018-2019学年度第一学期小一班安全教育传染病预防知识 2018.10 一、活动目标： .了解有关容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 .发展语言表达能力。 .学习一些基本的预防传染病的方法，增强预防疾病的意识。二、活动准备 .有关传染病的资料与图片。 .幼儿用书。三、活动过程 1、观察图片，说说图片上的幼儿怎么了？结合生活经历说说生病的感受。 师幼谈话，由幼儿比较熟悉的感冒咳嗽流鼻涕，引出流感、诺如病毒、手足口病，引出传染病。 讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节？ 教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等） 重点介绍流行性感冒、手足口病的临床表现。 请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。（如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。） 2、教师讲述流感、手足口病的传播途径。 幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。 请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。 老师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，，毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。 很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。3、幼儿讨论：如何预防手足口病。 提问：我们应该怎样预防传染病？ 幼儿自由回答。 老师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。