教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷38738.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育学》通关试题每日练 1：人不能作为教育法律关系的客体。（　）判断题对错  2：直线式编排方式即一门学科的编排，在教学过程中重复出现，逐步扩大、加深。（　　） 判断题对错  3：教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（　　）。 多项选择题A、作业时间B、实验时间C、讲课时间D、复习检测时间E、预习时间  4：关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。（　　） 判断题对错  5：从人的身心发展的动因看，属于外铄论的学者是（　　）。 单项选择题A、洛克B、格塞尔C、孟子D、威尔逊  6：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的德育方法是（　　）。 单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法  7：启发式教学最早可见于（　　）。 单项选择题A、孔子B、柏拉图C、杜威D、卢梭  8：布鲁纳倡导的“发现教学法”是以（　　）。 单项选择题A、认知心理学为基础B、行为主义心理学为基础C、发展心理学为基础D、无意识心理学为基础  9：教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待思想问题，那就违反了（　　）的原则。 多项选择题A、依靠积极因素克服消极因素B、正面引导与纪