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[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学生物模拟11 [教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学生物模拟11 PAGE1 / NUMPAGES1 [教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学生物模拟11 教师公开招聘考试中学生物模拟11第一部分 生物教育教学基础知识一、单项选择题问题:1. 不受时空限制，不受原物大小限制的直观手段是A.活的生物B.标本C.模型D.离体器官答案:C[解析] 利用生物模型进行直观教学的优点就是不受时空限制，不受原物大小限制。问题:2. 人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，这是 的过程。A.发现问题B.理解问题C.提出假设D.验证假设答案:B[解析] 理解问题就是要形成问题的表征，题干列举的这些方式是表征问题的具体形式，因此B正确。问题:3. 以下哪种教学方法适用于说明、解释或论证生物学概念、原理、公式等A.讲述B.讲解C.谈话D.讨论答案:B[解析] 讲解指教师向学生较严密地解释、分析、论证或归纳生物学概念、原理或公式等，讲解一般有利于学生逻辑思维的培养。问题:4. 一位教师在讲“细菌”一节时，向学生介绍了有关日本帝国主义对中国实行细菌战的罪行以及我国在解放后在防病治病消毒灭菌等方面取得的成就，从而激起了学生的爱国热情，