2021高考语文作文素材积累:在线教育,补位别越位.docxVIP

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  • 2021-09-01 发布于内蒙古
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2021高考语文作文素材积累:在线教育,补位别越位.docx

2021高考语文作文素材积累:在线教育,补位别越位 2021高考作文时评素材篇一 在线教育,补位别越位 教育部宣布延期开学,同时提倡利用网络平台,“停课不停教、不停学”,一时使得在线教育炙手可热。全国各地正积极布局信息支撑保障系统,一些在线教育公司也提出,除必要的带宽成本费用外,免费提供在线学习服务,同时入驻各大媒体平台,推出免费直播课程。 这本是一件顺应防疫形势的好事,却引发了不少争议。个别学校提前学习新课、个别在线教育机构和平台将新学期的教材、教案和学习包上传,有提前教学、利用假期补课之嫌。这既增加了学生负担,也曲解了“停课不停学”的内涵。对此,教育部及时作出回应,提醒“各地原计划正式开学前不要提前开始新学期课程网上教学”。 我们应当达成这样的共识:只有尊重规律、合乎规定、有序推进,才能取得实效。也正因如此,延期开学期间的在线教育,可以补位,但不能越位。 首先,莫把“应急”当“应然”。作为教育工作者,我们应当理解采取在线教育“停课不停学”,是抗击疫情的特殊情况下的“应急之举”,而不是完全替代学校正常课堂教学的“应然之措”。在线教育在当下足不出户的情况下,起到了暂时替代学校教育的作用,但教育的本质不仅是知识的学习,更是解决问题能力和核心素养的培育,在线教育始终取代不了鲜活生动的班级交往、校园生活和社会实践。而借此“剥夺”学生假期,开

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