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大学物理实验习题 一、 选择题 1．下面说法正确的是： [ ] A：系统误差可以通过多次测量消除； B：偶然误差一定能够完全消除； C：记错数是系统误差； D：系统误差是可以减少甚至消除的； 2．几位同学关于误差作了如下讨论： 甲：误差就是出了差错，只不过是误差可以计算，而差错是日常用 语，两者没有质的区别。 乙：误差和差错是两个完全不同的概念，误差是无法避免的，而差错 是可以避免的。 丙：误差只是在实验结束后，对实验结果进行估算时需要考虑。 丁：有测量就有误差，误差伴随实验过程始终，从方案设计、仪器选 择到结果处理，均离不开误差分析。 正确的选择是： [ ] A：甲乙丙丁都对； 　　　 B：乙和丁对，甲和丙错； C：只有丁对，其它均借；　　　 D只有丙对，其它都错； E：只有乙对，其它均错；　　　　F：甲错，其它都对。 3．请选出下列说法中的不正确者 [ ] A：当被测量可以进行重复测量时，常用重复测量的方法来减少测量结 果的偶然误差。 B：对某一长度进行两次测量，其测量结果为10Cm和10.0Cm，则两次测量 结果是一样的。 C：已知测量某电阻结果为R ，表明测量电阻的真值位于区间 [85.27~85.37]之外的可能性很小。 D：测量结果的三要素是测量量的最佳值 （平均值），测量结果的不确 定度和单位。 4．测量误差可分为系统误差和偶然误差，属于偶然误差的有： [ ] A：由于电表存在零点读数而产生的误差； B：由于多次测量结果的随机性而产生的误差； C：由于量具没有调整到理想状态，如没有调到垂直而引起的测量误 差； D：由于实验测量公式的近似而产生的误差。 5．测量误差可分为系统误差和偶然误差，属于系统误差的有： [ ] A：由于电表存在零点读数而产生的误差； B：由于实验环境或操作条件的的微小波动所引起的误差； C：由于实验者在判断和估计读数上的变动性而产生的误差。 D：由于实验测量对象的自身涨落引起的测量误差； 6．被测量量的真值是一个理想概念，一般来说真值是不知道的 （否则 就不必进行测量了）。为了对测量结果的误差进行估算，我们用约 定真值来代替真值求误差。不能被视为真值的是： [ ] A：算术平均值； B：相对真值； C：理论值； D：某次测量值 7．在计算数据时，当有效数字位数确定以后，应将多余的数字舍去。 设计算结果的有效数字取4位，则下列不正确的取舍是：[ ] A：4.32749→4.328； B：4.32750→4.328 C：4.32751→4.328 D：4.32850→4.328 8．请选出下列说法中的正确者： [ ] A：一般来说，测量结果的有效数字多少与测量结果的准确度无关。 B：可用仪器最小分度值或最小分度值的一半作为该仪器的单次测量 误差。 C：直接测量一个约1 mm 的钢球，要求测量结果的相对误差不超过 5%，应选用最小分度为1mm 的米尺来测量。 D：实验结果应尽可能保留多的运算位数，以表示测量结果的精确 度。 9．请选出下列说法中的正确者： [ ] A：一般来说，测量结果的有效数字多少与测量结果的准确度无关。 B：可用仪器最小分度值或最小分度值的一半作为该仪器的单次测量 误差。 C：直接测量一个约1 mm 的钢球，要求测量结果的相对误差不超过 5%，可选用最小分度为1mm 的米尺来测量。 D：单位换算影响测量结果的有效数字。 10．某同学得计算得某一体积的最佳值为(通过某一关系式计算得到)， 不确定度为0.64352，则应将结果表述为： [ ] 3 A：V 3.4156780.64352cm B : V 3.4156780.6cm3