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2014 级《汽车拆装实习》教学大纲
2014 级《汽车拆装实习》指导书
2014 级《汽车拆装实习》报告
班级:
姓名:
学号:
汽车工程学院
2015 年 9 月
文案大全
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《汽车拆装实习》教学大纲
一、 课程的性质和任务
课程性质:本课程为实习实训课,是学生在学习《汽车发动机构造与
检修》、《汽车底盘构造与检修》、《汽车电气设备与检修》理论课程的
基础上,通过本实践教学环节,对汽车的发动机、整车及各部分总成的构
造及工作原理有更深刻的了解和掌握,进而加深学生对理论课程内容的理
解与掌握。课程为必修课。
课程的主要目标:通过集中实习,巩固学生的汽车构造知识,了解汽
车总成的拆装要领,掌握主要的调整方法,提高学生的动手能力。
二、 课时分配
本实习教学总课时为 54 学时,答辩 6 学时,共计 60 学时。学时分配
见表 1。
表 1 课时分配
序号 课题 学时
1 汽车整车拆装 18
2 发动机拆装 18
3 汽车底盘各总成拆装 12
4 汽车电器及接线 6
5 技能答辩考核 6
总 计 60
三、 实习教学内容
(一)汽车整车拆装
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1、内容:吊发动机、变速器,拆装驱动桥、转向机、后桥及减振器等,
熟练使用各种工具。
重点:掌握拆装步骤,熟悉操作规范。
要求:各总成不解体,整车装配好后能发动,正常工作。
2、拆装工艺:
一般情况下只有发动机到了大修期进行总成更换修理时,或因意外交
通事故而必须更换发动机时才需要从汽车上拆卸发动机。因为使用合理、
保养恰当的桑塔纳轿车,行驶里程达 15 万 km以上不必大修发动机的事亦
十分平常。
从汽车上拆卸发动机总成,一般原则是先解除发动机各总成及附配件
与汽车上其它系统的电路、气路及油路的联系,并且常与变速器总成同时
拆卸下来。
拆卸的方向是从 汽车发动机 罩盖位置向上,其起吊的专用吊具代号为
VAG1202。应当指出,具体拆卸顺序可以各不相同,但总是先拆最外围的、
相对独立即对其它部位干涉少的附件。
1) 拆下电喷发动机控制单元 ECU与各传感器及执行元件之间的连接线路。
2) 拆下 空气滤清器 。
3) 从蓄电池上拆下接地线。
4) 将暖风开关拨到 暖气 位置。
5) 打开散热气盖。
6) 冷却液泵有三个进口,自散热器出液口来的称大循环进口;自暖风出液
口来进入冷却液泵的第二进口;小循环时的冷却液泵进口。我们从冷却液
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