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小学开学主题班会教案 新学期主题班会一  教学目标：  1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。  2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。  3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。  4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。  教学过程：  (一)说说自己寒假中的见闻。  师：大家在寒假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。  同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。  (二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。  讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。  听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。  (三)回顾上学期的成绩。  1、了解上学期成绩。  2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。  3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。  4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。  (四)认识新朋友(新书)  1.梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容?  2.老师带领学生熟悉教材。  (五)数学常规要求：  1、课前：准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。  2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。  3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。  4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。  5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。  全课小结，提出希望。  同学们，新的一年开启新的希望,希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。  新学期主题班会二  教学内容：  1、了解学习时间，增强紧迫感。  2、拟订新学期计划。  3、安全教育  教学过程：  一、回顾假期，乐趣无穷：  新春伊始，万物复苏。在这个生机盎然的季节里，我们迎来了新的学期。从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快，生活得非常幸福。在寒假期间，你有哪些难忘的事和大家分享呢?  学生讨论，指名说说。  小结：寒假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的学习中。  二、畅谈打算，展现风貌：  寒假愉快而又难忘地过去了，现在进入了正式的学习阶段。我们进入了新的学年。下面你们来说说新学期你们有什么打算? 学生讨论，老师指名说。学生各抒己见，多数学生都表示要下定决心努力学习。  小结：通过制定新学期计划，可以使学生清晰地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力