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高职院校体育课程设计改革探析论文 高职院校体育课程设计改革探析全文如下： 1、前言 通过本人的教学实践以及查阅相关资料发现现在的高职体育教育存在一些弊端，对体育课的重视程度普遍不够，体育教材大多是选用普通高校体育教材，没有属于自己的系统体系，不能针对学生的个性特点，因材施教，更无自己的体育教学特色。希望本课程设计能为促进高等职业院校体育课程改革、探寻不同目标导向的课程开发模式，丰富课程理论，以及实现学生身心协调发展提供一定的理论依据和经验借鉴，积极推进高等职业院校的体育课程改革。 2、研究对象与方法 以体育课程为研究对象。采用了文献资料法、数理统计法、逻辑分析法、实验法。 3、体育课程设计的必要性和可行性分析 要想真正使高职院校的体育教学能与学校的实际、学生的特点、所学专业特色相结合了，在体育锻炼的过程中学会健身的方法，养成良好的锻炼习惯，为将来的工作服务，所以当务之急就是对当前高职院校的体育教学进行改革。本课程设计从尊重学生的个性需求，调动积极性出发，最大限度的与本身所学的专业相结合，这能够对促进学生的专业实践能力有一定的帮助作用。因此可以推断如果实施必定会对教学的效果产生重要的影响，具有一定的实际可行性。 4、体育课程设计 4.1体育课程设计的指导思想 以尊重学生的个性发展为前提，以保证学生的身心健