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- 2021-08-31 发布于北京
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《表里的生物》部编版语文课件 六年级下册课文讲解课堂小结字词揭秘课堂练习课前导读肆贰叁伍壹课前导读表的内部构造螺丝指针 表里面有生物吗?齿轮课前导读作者简介 冯至(1905—1993),原名冯承植,字君培,直隶涿州(今河北涿州)人。现代诗人、翻译家、教授。 主要作品:诗集《昨日之歌》《十四行集》等;散文集《山水》《东欧杂记》等;历史小说《伍子胥》;传记《杜甫传》等。整体感知1.默读全文,联系课题,想一想:课文主要写了一件什么事?2.填一填。 课文先写______________,然后写______________,最后写____________。整体感知课文主要写了一件什么事? 小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物,所以对父亲的表极为好奇,并相信了表里有个小蝎子的说法。字词揭秘我会读清脆 拦住玻璃 丑恶恐怖 蟋蟀字词揭秘我会写蟋脆拦玻璃恶怖蟀悉蟋虫率蟀字词揭秘重难点字书写指导脆cuì左右结构:部首:月书写指导:字词揭秘词 语 解 释简单、重复而没有变化。清脆和谐单调呈现显出,露出。和睦协调。(声音)清楚悦耳。课文精讲小组合作学习,思考:1.“表里的生物”是什么?它有什么特别之处?2.文中有很多处心理描写,用横线画出来。3.文中的“我”是个怎样的孩子?说说理由。课文精讲“表里的生物”的特别之处:我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边
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