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2021秋幼儿园小朋友开学第一课教案 20__(请自填)秋幼儿园小朋友开学第一课教案一  目标：  1理解故事内容，学习故事中的对话。  2体验开开心心上幼儿园的情感。  准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》  教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演  过程：  倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁?  学说对话，进一步理解故事中的内容：  出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：  ----------小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?  小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：  -------为什么要开开心心上幼儿园?  3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。  4、经验迁移、表达感受：  ----------你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。  5小结讲述幼儿表演情况。  20__(请自填)秋幼儿园小朋友开学第一课教案二  活动目标：  进一步巩固防火安全的教育  引导幼儿学习防火安全的相关知识。  3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。  活动准备：相关图片、视频。  活动过程：  谈话活动。  你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?  二、看视频《小豆豆放烟花》  师：你们看豆豆这样做多危险啊，在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。  师：小结这些视频告诉了我们什么?原来啊，我们的生活中有很多的危险事情，要我们时时刻刻注意，比如：过马路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电，不然一不小心就会发生很严重的后果。  三、组织幼儿讨论。  师：发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)  师：如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?  四、防火的安全教育  1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火幼儿园开学第一课教案2篇教案。  蚊香不能靠近容易着火的物品。  不能随便燃放_。  小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。  五、说防火儿歌。  20__(请自填)秋幼儿园小朋友开学第一课教案三  一、 设计思路：  小班幼儿刚入园，吃饭时，我请幼儿去洗手，他们会有各种理由不去洗，“我洗过手了，我在家里洗的。”“图书是干净的，不脏。”“衣服不脏，妈妈刚给我换的。”“玩具多漂亮呀，不脏。”  当我告诉幼儿这些东西是脏的，洗干净的小手摸到它们也会变脏时，幼儿会听从我的建议去洗手，但同样的事情、同样的理由以后还会出现。用小毛巾擦一擦，把幼儿认为干净物品上的“脏”东西从隐蔽的状态显现在眼前，幼儿真正理解了“脏”的概念，才会把老师的要求，转化为自己的愿望，有效地转变自己的行为，养成爱洗手的习惯。  二、活动名称：该不该洗手  三、活动目标：  1、知道周围的许多东西是不干净的,许多脏东西是看不见的，吃东西之前愿意洗手。  2、引导幼儿关心周围的人，愿意与周围的人分享自己的食物。  四、活动准备：  1、好吃的食物一袋;白色湿毛巾;玩具、图书等物品。  2、刚刚洗过手，分三组坐在桌旁，看图书、玩玩具、聊天。  五、活动过程：  1、 情景设置：大班哥哥姐姐送来好吃的食物  老师： 你是哪个班的小朋友?到我们班有什么事吗?  大班幼儿：我是大班的小朋友，给弟弟妹妹送晚点来了。我们吃晚点时，觉得幼儿园的晚点太好吃啦，想起小班弟弟妹妹还没有吃过，一商量，大家就派我把好吃的晚点送来啦。  老师： 哥哥姐姐真好，有好吃的东西自己不吃，给我们小弟弟小妹妹吃，我们应该说什么呀?(谢谢哥哥姐姐!)  2、请幼儿闻一闻晚点的味道，激发幼儿想吃好吃的的愿望。引导幼儿商量吃的方法。提问：  1) 哥哥姐姐送来的好吃的真香，谁想吃呀?请幼儿将桌上的物品收到架子上。  2) 这么多小朋友都着急吃一袋好吃的，我们怎样做才能快点吃到呢?  3)小朋友现在能吃好吃的吗?为什么?  4)谁不愿意去洗手?为什么?(手不脏，手没摸