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爱护花草主题班会教案 爱护我们身边的每棵草，每棵树，每一朵花，千万别把花草弄疼了。让我们的地球环境变的越来越美，空气越来越新鲜。让我们的地球到处是鸟语花香，绿草如茵!下面是我带来的三篇爱护花草主题班会教案,希望对大家有所帮助!  爱护花草主题班会教案1  爱护花草树木主题班会  班主任：今天，我给大家介绍一位朋友，(出示地球图片)对。这就是我们居住的星球——地球。我们的地球妈妈非常美，我们一起去看看吧。  班主任： 小朋友们，你们知道是谁把我们的地球打扮得这么美?  班主任：其实呀，我们花草树木除了能美化环境，还有很多作用。谁来说说看呢?  1、你看，当天气热的时候，人们总喜欢跑到大树下，这是为什么?(指导学生了解花草树木的遮阳遮雨遮风的作用，能吸收有毒气体，呼出新鲜的空气)  2、在我们的路桥街道旁，种了好多的花草树木，这有什么好处?(引导学生了解花草树木能阻挡噪音，吸收灰尘)  班主任： 花草树木的作用这么大，但是一颗种子，要想长成小花小树小草却很不容易，我们来看看他们都遇到了哪些困难?请看情景剧：一颗种子的生长 班主任：同学们，小芽在生长过程中碰到了这么多困难?你愿意帮助他吗?你准备怎么帮? 班主任：可是，在平常的生活中，我们发现有些小朋友不爱护花草树木。你们听，有两棵花树在哭呢?它们为什么要哭?下面请看故事《两棵花树的对话》。  班主任：如果要让这两棵花树健康成长，我们应该怎么去帮助他们呢?平常，我们不能做哪些事情呢?  学生讨论：不摇树干，不剥树皮，不摘树叶，不折树枝。  班主任：听听大人是怎么说的吧?  班主任：生活当中还有许多被损坏的花草树木需要小朋友去关心  1、 操场边有被踩坏的小树，你准备怎么做?  2、 小树旁有许多垃圾，你准备怎么做?  3、 老板把广告牌挂在小树的身上，你准备怎么帮?  班主任：小朋友说的对，每一种花草树木都有生命。对人类的作用也很大，值得我们珍惜和保护，我们身边有很多同学都能做到，但有些同学还没做到，我们一起来判断对错，用手势表示。  1、给花草浇浇水  2、冬天给小树穿上衣服  3、累了，坐在小树身上休息  4、在花坛旁边安插上“爱护花草树木”的标志牌  5、有人把小树的皮撕了  6、用力拉树枝  班主任：让我们再来说说今后我们该如何爱护花草树木呢? 班主任：大家说得真好!让我们一起来读读拍手歌吧。  班主任：同学们，我们不光要爱护学校里的花草树木，还要爱护公园里的、工厂里的、大路边的、大街上的一切花草树木。因为它们给我们带来了美，也带来了健康。  班主任总结：希望小朋友们在以后的生活中能像今天说的那样，爱护我们身边的每棵草，每棵树，每一朵花，千万别把花草弄疼了。让我们的地球环境变的越来越美，空气越来越新鲜。让我们的地球到处是鸟语花香，绿草如茵!  爱护花草主题班会教案2  爱护花草树木主题班会  活动目的：  使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境识。活动过程：  一、启发谈话  1、同学们，前不久，老师刚搬了新家(出示图)你们看，这就是我们住宅的一块空地，这里只有蓝天，白云和一条小路，光秃秃的，怎么使这儿变得丽起来呢?  2、学生画简笔画，指名四人上前“种花、种草和小树苗”。老师补充画面：(粘上花草树木)  二、学习知识，明白道理。  1、我们学校里，你最喜欢哪个地方?为什么喜欢那儿?  2、同学还在哪些地方看到过这些花草树木?你们想对花草树木说些什么?  3、在这样美丽的环境中，咱们小学生能够干些什么?(老师在图上贴图片)  老师小结后板书：爱护花草树木  4、那我们应该怎样爱护花草树木呢?  三、深化认识。  (1) 听《小白兔的花园》的故事(并回答老师提出的问题)  ① 小白兔为什么伤心极了?小动物们乱折花朵对吗?为什么不对?  ② 师小结后提问：如果你被小白兔请到家里去作客你会怎么做?  (2)看儿歌《大家爱护小树苗》  ① 儿歌中的小朋友爱护小树苗吗?  ② 他是怎么样做的?  ③ 我们为什么要爱护小树苗?  ④ 老师小结后，学生齐读儿歌。  (3)学生读《爱护花草树木》诗歌  四、总结：  师：通过今天的班会，同学们应该知道花草树木的重要性了吧。  五、活动小结：  通过活动，使学生知道了花