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- 2021-09-02 发布于浙江
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欣赏音乐,思考问题:;我们多么幸福;1、听辩模仿歌曲节奏,体现三拍子的强弱规律。用击掌的形式表现出来。
(1)xx x x II
(2) x- x II x- x II
(3) x x x II;;一、发声练习
1、1=C
13 5 5|6 5 -|1 5 -|6 5 -|13 5 5|6 5-|4 3 -|2 1 -|
La
3 4 5 5|6 5 -|1 7 1|2 - -|3 2 3|2 1 -|5 6 7|1 - -|
HA
训练此条发声练习注意,三拍子的强弱规律。;我们多么幸福 - 儿歌_标清.3gp;1、第一段要唱出在祖国怀抱中愉快学习的幸福感 ;作品分析:
第一乐句和第二乐句,第三乐句与第四乐句相互保持平行关系,第五、第六乐句逐步推向全曲高潮,这部分要唱得活泼明快。
下面请同学们学生分段学唱歌词;;同学们,当歌声响起时,你的眼前是不是浮现出许多幸福的往事,让我们来说一说你感觉最幸福的事吧。;作业:;同学们,再见!;?结束语
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