生物：第一单元 第三章 第一节生物圈与栖息地 教案（济南版七年级上）.docxVIP

第一单元 第三章 第一节生物圈与栖息地 教案 一、教材分析 1、本节内容在教材中的地位 本节课是义务教育课程标准实验教科书，济南出版社《生物学》七年级上册第一单元第三章第一节内容。“生物圈与栖息地”一节主要介绍了生物圈的范围和生物圈为生物的生存提供的基本条件，不同生物栖息地的特点，以及栖息地的破坏对生物的影响。 近年来，我国的生态环境面临着严峻的形式，为了保护生物的生存环境，迫切需要对学生进行有关生态环境方面的国情教育。 在本节课的设计上，采取多媒体等手段，从学生熟悉的内容入手，引导学生发现问题，解决问题。在教学过程中，坚持体现以“学生为主体，教师为主导”的原则，通过小组讨论、收集资料、整理