英语：Module-5《My-hometown-and-country》教案(外研版七年级下).pdfVIP

英语：Module 5 《My hometown and country 》教案（1）（外研版七年 级下） 一、 题材内容 本模 块话题 是 “家 乡”。内容围绕方位，位置及形容 词 的比较级 等语 言现象展开听、 说 、读 、写的语 言实践活 动 。从对 两个城市的 比较,到介 绍 自己的家 乡,使学生由 简单 到复 杂 ,渐渐 感知新的 语 言并, 通过 范例 ,让学生 对所熟知的二条河、二个城市等 进 行比 较. 。掌握 有关方位，位置及形容 词 的比较级 等语 言现 象.教学中教 师应 随时 随地以 课本为 出发点，灵活利用各种素材 组织 教学 过程和内容。 教学目 标 1） 语言知 识 ： 语 形容 词 的比较级 形式的 发音 音 词 hometown, than, east, south, kilometer, high, million, 汇 busy, coast, hill, island, population, answer, question, north, west, river, church, famous, capital, lake, low, mountain, about, near, village, region, wide, fact 词 be famous for, bigger and bigger, on the River Thames 组 第 - 1 - 页 共 13 页 语 形容 词 的比较级 。 法 功 地点及地理特征的比 较 能 话 以 “家 乡”为话题 。 题 2 ） 语言技能： 听 能听懂有关祖国 ,方位 ,位置的 语 言表达 ; 能听懂用所 学的形容 词 比较级 所做的口 头 表述 ,询问 及其回 应 的听力 材料。 说 能运用本模 块 所学主要 语言的表达形式 对祖国 ,方位 与位置等 进行口 头说 明和询问 ;运用所学的形容 词 比较级 进 行口 头陈 述,询问 ;就以上 询问 做出口 头 回应 ;能口 头提供 有关个人生活的信息。流利的 说 出含有本模 块生词、短语 。 读 能读懂有关祖国 ,方位 ,位置的 语 言学 习材料 ;理解 阅读 材料中所学的形容 词 比较级 所表达的 语义 。进行简单 的阅 读技能 训练 写 1. 参照范例，能用所学 语 言 简单 介 绍 自己熟知的 城市。 第 - 2 - 页 共 13 页 演 能向同学 们介绍两个地方或两条河流，并 对其进 行 示 与 比较 。 表达 3)学 习策略 学 习一定程度形成自主学 习，有效交际、信息处理、英语思维 能力。 认 联系，归纳 ，推测 等技能。观察并 归纳 形容 词 的比 知 较级 的变化规则 ，提高自学能力。 调 从同伴 处 得到反 馈 ，对 自己在叙述及作文中的 错 控 误进 行修改 交 学 习运用恰当 词语简单 描述自己的家 乡。 际 资