传统文化进校园活动实施总结的方案.docxVIP

传统文化进校园活动实施总结的方案 传统文化进校园活动实施总结的方案 PAGE PAGE3 传统文化进校园活动实施总结的方案 PAGE 传统文化进校园实行方案 一、指导思想 为进一步增强中华传统文化教育，提升学生的道德修养，培育学生的民 族精神，更好地让学生继承和弘扬中华优异传统文化和传统美德，联合现有 的课程资源和小孩的认知规律，进行要点教育，指引他们品尝、感知、接受 优异传统文化。 二、传统文化进校园，推进学校内涵发展的详细措施 1、创建拥有浓烈传统文化气味的校园环境。 学校以“传统文化进校园”活动作为载体，让孩子精通礼仪规范、懂礼 行礼、践礼并流传礼，让“美行成习”成为校园的风俗；打造“与礼同行” 的主题文化。学校将这一中心元素外化在学校形象设计中，睁开“到处皆文 化”活动，精心设计了校园文化建设方案，从室外空间和室内空间两个方面 睁开规划。室内空间主要由教室文化、楼道文化、走廊文化、办公室文化、 会议室文化、校史文化等建筑空间构成。室外空间主要由道路文化、广场文 化、围墙文化构成，创造浓重的传统文化气氛。 2、睁开朗读经典活动，创造书香校园 睁开“读经典词句、与圣贤为友”活动。以《弟子规》等为主要内容， 利用每日晨读等时间，宽泛睁开经典词句朗读活动，并经过吟诵竞赛、念书 会、心得领会沟通等，促使小孩对传统优美诗文的学习、理解和感悟。每学 期各班出一期以“中华优异传统文化经典作