人教部编版四年级语文下册全册教学反思.pdf

四 年 级 语 文 下 册 全 册 教 学 反 思 人教部编版四年级语文下册全册教学反思 《1 古诗词三首》教学反思 《古诗词三首》都是以写景为主的诗词。 作者抓住特定时节的特色景物， 以 细腻的笔触、富于灵性的字词，勾画出一幅幅清新自然、醇厚质朴的田园风光 图。《宿新市徐公店》描绘了诗人留宿新市徐公店见到的暮春景色，表达了诗 人对生活的热爱之情；《清平乐村居》描绘了一幅恬静、祥和的田园生活图景， 表达了词人对美好生活的向往之情。《四时田园杂兴》以清新的笔调描绘农村 的美景，歌颂农民的劳动生活。 执教这一课，我比较注重古诗词的朗读， 在不同形式的朗读之后， 我采用 “一 范二导三练”三步学习法，引导学生掌握学习古诗词的方法。回顾整堂课的教 学，反思如下： 1. 教学效果（思效）。 在课堂上，孩子们朗读的兴趣很高，他们在自由朗读、齐读、师友对读、 师生评读多种形式的朗读后，对课本内容有了基本的领悟。因为这三篇都是典 型的写景抒情的诗词，我先示范孩子们不必一句句地翻译诗词，而是找出诗歌 中写到了哪些景物，这些