《重力指导教学书 .docVIP

7.3 重力指导教学书 学习目标: 1.明确重力是怎样产生的。 2.确认重力的方向和作用点，并能用来解释有关现象。 3.理解重力的大小与质量成正比，它们的比值为g。会用公式G＝mg进行计算。 学习重难点: 重力的方向及重力与物体质量的关系 学法指导: 学习过程: 【自学】 提出问题： ①通过分析实验数据，你的结论是：物体所受重力与它的质量成______，其比值是一个定值，约等于_________N／kg ②根据上述结论解释：为什么搬起你的课桌比搬起你坐的板凳更费力? 探究结论： 。 【应用】 1.如上图所示的三幅图，共同反映了哪些物理知识？ 第1题 第2题 第1题 第2题 2.如下图是建筑工人用重垂线检查墙壁是否竖直的示意图，试说明 检查所根据的道理是 。 【测评】 7．当飞船进入预定轨道绕地球转动时，杨利伟假设进行一些科学实验，下面一些仪器中：①弹簧测力计